《当代教育论丛》（P-ISSN: 3136-2257）是求真学术出版有限公司旗下专注当代教育理论创新与教育实践改革的综合性教育类学术期刊。刊物立足新时代教育高质量发展战略背景，紧扣基础教育改革、高等教育创新、职业教育提质、教育公平与教育现代化等核心时代议题，秉持“求真立教、研思致远、知行合一、赋能育人”的办刊宗旨，致力于搭建开放普惠、严谨专业的教育学术交流平台，汇聚国内外教育领域优质研究成果，助力我国教育事业创新发展与内涵式提升。   本刊研究范畴覆盖全学段、多维度教育领域，主要涵盖教育理论、教育政策、教育治理、课程与教学改革、教师发展、基础教育研究、高等教育创新、职业教育建设、特殊教育、素质教育、教育数字化、家庭教育、比较教育、乡村教育与教育公平等重点方向。